第29章 老师也爱吃(第7/10页)
他虽然练跑步，但却经常痛恨跑步。
快累死他了。
郁峦又没理他，自顾自对着陶萄笑。
陶萄对此也好奇，难道她无意中开发出了郁峦除了数学之外的新爱好？她便也重复地问了一句：“你喜欢跑步什么啊？”
郁峦呼呼地喘着气，又咽了咽唾沫，才轻轻说：“跑步的时候，我是一台电风扇。”
孙烨想破脑袋都没想到是这个原因，听傻了：“什、么玩意儿？”
郁峦还是没理他，就专注地绕着陶萄一圈圈走。
“唉你这弟弟我真服了……”孙烨非常无语，自打认识陶萄姐弟俩，只有陶萄会主动和他说话，她弟弟对他一直都是这样的，如果没有逼不得已的事情，他从来不理他，不看他，就好像他不存在一样。
陶萄却忽然噗嗤一下，笑起来：“哦，圆周运动。”
她还以为郁峦有了个新爱好呢，没想到还是和数学有关系。这样一圈圈地奔跑，对他而言，他是在做美丽的圆周运动啊。
孙烨听得呆滞了，什么？他怎么越来越听不懂了。
郁峦听到了陶萄的回答，刷地抬起头，两只眼也变得亮晶晶的。
他的眼睛被汗水刺得有些睁不开，却还是努力睁着，一眨不眨地望着陶萄，许久，才低下头腼腆地抿嘴笑。
其实他经常觉得，自己是一台坏掉的电视机。
以前没人能打得开。
但现在姐姐好像拥有了他的遥控器。
他从此，能被看见了。
孙烨换了一条腿压，扭头看着对着陶萄笑的郁峦，又看着也对着郁峦笑的陶萄，他无奈地摇摇头，他总觉得这姐弟俩中间有结界似的，别人都插不进去。
两人正准备回家，两个搬运体育课器械的隔壁班同学看到陶萄，忽然伸头说了句：“陶萄，郁峦，你们怎么在这里呀，罗老师刚刚找你们没找到呢！”
陶萄疑惑问：“找我们干什么呀？”
那两个同学也不太清楚，耸耸肩：“我们也不知道，罗老师把二年级各个班数学前三的同学都叫去音乐教室了，你们过去就知道了。”
数学？陶萄和郁峦其实都不知道罗淑芬正在准备奥数预赛的事儿，一头雾水地往音乐教室赶去，两人敲门进去时，教室里已经挤挤挨挨地坐了十来个同学了，各个班的都有。
罗淑芬正在黑板上写数学题，看到陶萄和郁峦进来，指着角落张家明旁边的空位让她和郁峦坐下：“我们年段今天怎么回事？怎么所有人一放学就跑没影了！连张家明还是我在路上看见拦下来的……先坐下，来，都试着解一下我写在黑板上的这组题目。”
陶萄得益于重生的关系，现在数学也能保持在班上第三了，她前面两位就是郁峦和张家明着两个常年考一百的。但她这个第三心虚啊，她其实只会一些基础且符合二年级小学水平的数学题而已，现在懵头懵脑坐下来，还不知道怎么回事呢，一看黑板上写的题，她就有点头疼了。
一、axa-bxb=19；a=（），b=（）
（a.b均为自然数）
二、有一只蜗牛从10米深的井底向上爬，白天向上爬3米，晚上下滑2米，问：第几天它能爬出井口？
三、……桌上罗老师已经分好了草稿纸和铅笔，陶萄捏着铅笔，从第一题看到最后一题，先每一题都把解字写了，才开始想。
想了半天，才开始犹豫地打草稿。
最可恶的是，她旁边的张家明和郁峦都开始刷刷刷写了。
陶萄听着旁边飞快地写字声，压力好大，一共十道题，可惜她才勉强算出四题，罗老师已经拍拍手：“好，都停笔，全部做完的举手一下。”
陶萄旁边很快举起两只小手。
她在心里哼哼两声。
“好，举手的同学和老师对一下答案，第一题是……第二题是……全对的同学再把手举起来我看看。”
陶萄旁边那两只手就没放下去
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快累死他了。
郁峦又没理他，自顾自对着陶萄笑。
陶萄对此也好奇，难道她无意中开发出了郁峦除了数学之外的新爱好？她便也重复地问了一句：“你喜欢跑步什么啊？”
郁峦呼呼地喘着气，又咽了咽唾沫，才轻轻说：“跑步的时候，我是一台电风扇。”
孙烨想破脑袋都没想到是这个原因，听傻了：“什、么玩意儿？”
郁峦还是没理他，就专注地绕着陶萄一圈圈走。
“唉你这弟弟我真服了……”孙烨非常无语，自打认识陶萄姐弟俩，只有陶萄会主动和他说话，她弟弟对他一直都是这样的，如果没有逼不得已的事情，他从来不理他，不看他，就好像他不存在一样。
陶萄却忽然噗嗤一下，笑起来：“哦，圆周运动。”
她还以为郁峦有了个新爱好呢，没想到还是和数学有关系。这样一圈圈地奔跑，对他而言，他是在做美丽的圆周运动啊。
孙烨听得呆滞了，什么？他怎么越来越听不懂了。
郁峦听到了陶萄的回答，刷地抬起头，两只眼也变得亮晶晶的。
他的眼睛被汗水刺得有些睁不开，却还是努力睁着，一眨不眨地望着陶萄，许久，才低下头腼腆地抿嘴笑。
其实他经常觉得，自己是一台坏掉的电视机。
以前没人能打得开。
但现在姐姐好像拥有了他的遥控器。
他从此，能被看见了。
孙烨换了一条腿压，扭头看着对着陶萄笑的郁峦，又看着也对着郁峦笑的陶萄，他无奈地摇摇头，他总觉得这姐弟俩中间有结界似的，别人都插不进去。
两人正准备回家，两个搬运体育课器械的隔壁班同学看到陶萄，忽然伸头说了句：“陶萄，郁峦，你们怎么在这里呀，罗老师刚刚找你们没找到呢！”
陶萄疑惑问：“找我们干什么呀？”
那两个同学也不太清楚，耸耸肩：“我们也不知道，罗老师把二年级各个班数学前三的同学都叫去音乐教室了，你们过去就知道了。”
数学？陶萄和郁峦其实都不知道罗淑芬正在准备奥数预赛的事儿，一头雾水地往音乐教室赶去，两人敲门进去时，教室里已经挤挤挨挨地坐了十来个同学了，各个班的都有。
罗淑芬正在黑板上写数学题，看到陶萄和郁峦进来，指着角落张家明旁边的空位让她和郁峦坐下：“我们年段今天怎么回事？怎么所有人一放学就跑没影了！连张家明还是我在路上看见拦下来的……先坐下，来，都试着解一下我写在黑板上的这组题目。”
陶萄得益于重生的关系，现在数学也能保持在班上第三了，她前面两位就是郁峦和张家明着两个常年考一百的。但她这个第三心虚啊，她其实只会一些基础且符合二年级小学水平的数学题而已，现在懵头懵脑坐下来，还不知道怎么回事呢，一看黑板上写的题，她就有点头疼了。
一、axa-bxb=19；a=（），b=（）
（a.b均为自然数）
二、有一只蜗牛从10米深的井底向上爬，白天向上爬3米，晚上下滑2米，问：第几天它能爬出井口？
三、……桌上罗老师已经分好了草稿纸和铅笔，陶萄捏着铅笔，从第一题看到最后一题，先每一题都把解字写了，才开始想。
想了半天，才开始犹豫地打草稿。
最可恶的是，她旁边的张家明和郁峦都开始刷刷刷写了。
陶萄听着旁边飞快地写字声，压力好大，一共十道题，可惜她才勉强算出四题，罗老师已经拍拍手：“好，都停笔，全部做完的举手一下。”
陶萄旁边很快举起两只小手。
她在心里哼哼两声。
“好，举手的同学和老师对一下答案，第一题是……第二题是……全对的同学再把手举起来我看看。”
陶萄旁边那两只手就没放下去
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