第3章(第1/3页)
听完，易凭先是一愣，接着小跑起来朝着学校奔去。他挑着没有雪花的地面，用尽全力往前奔去，只希望可以见到那个令他朝思暮想的男人。
跑了一段路，易凭累得不行，他一边喘着粗气，一边继续迈出他沉重到像灌了铅的双脚。终于，他跑到了学校门口，此时学生们还没有放学。
心中庆幸的易凭停下来，一只手扶着腰，嘴上大喘着，眼神却盯着门口方向。忽然，一个高挑的男人骑着小电驴从校园里慢慢出来，然后在易凭面前停住。两人互相望着，易凭忘记了开口。
眼前的许栩比他整日思念的更年轻，此时的许栩不过三十二岁，比他小了整整三岁。对方身上套着羽绒服，除此以外再没有保暖的小物件。
不像易凭，他手上戴着手套，脖子上挂着围巾，尽管累到气喘吁吁，他仍然没有把这两样东西取下来。
“你是学生家长吗？”许栩率先开口询问易凭，他心里觉得这个男人有点熟悉，却对不上这个男人的身份。
第5章 织一条温暖的围巾
易凭眼睁睁看着许栩停车走近他，直到对方张口跟他说了第一句话。听清对方说话的内容后，易凭这才意识到许栩现在连他的名字都不知道。
于是，易凭尽力抑制住自己的呼吸，他缓缓开口回复道：“许老师你好，我是易和慕的家长，我叫易凭。”
话音刚落，易凭瞧见许栩的身影再次靠近，他一紧张连呼吸都忘记了。而对面的许栩倒是很诧异，眼前这个男人竟然是易和慕的父亲，对方看着和他一般年轻，儿子竟然都上初一了。
提取到年轻这个关键词，许栩忽然想起开学的时候，他似乎见过易凭一面。当时，他正走在楼道里，远远地看到一个年轻男人带着一个小孩过来。
男人很年轻，身上穿着白色短袖，看起来像大学生。当时，他以为两人是兄弟关系，心中没有多想走进了教室。
后来，家长们建了群，老师们都在里面。起初，许栩只是为了一件小事才加上了易凭的联系方式。
随着相处时间的增多，许栩看到了易和慕的学习能力，便偶尔跟对方的家长夸几句孩子的学习和成绩。
由于他们之间没有直接的联系，他们便没有交换彼此的姓名。许栩称呼易凭为易爸爸，而易凭称呼他为许老师。
昨天下午放学，他正准备离开学校，结果他的办公室里突然走进来一个学生，是他平时夸很多的易和慕。
“老师，我有题不会。”易和慕低声说着，垂头望着坐在椅子上的许栩。许栩见到对方一副小心翼翼的样子，便轻轻拍了拍对方的肩膀，说道：“以后有哪里不会，直接来问老师！”
见易和慕还是谨慎的样子，他继续说道：“不用害怕，给你们解疑答惑就是老师的指责，有什么你尽管问。”
话音刚落，易和慕把作业本推到他的面前，然后用手里的笔指了指不会的那道题。许栩看了一眼题目，这道题确实不简单，但学习好的应该能做出来。
不过，许栩还是耐心给易和慕讲了一遍这道几何题的讲题过程，把结果给出来后，他的眼神与易和慕对上。
易和慕呆呆地望着许栩，没有说会与不会。许栩出声问他：“你会了吗？你对我的讲题过程有哪里不满意，都可以直接说。老师不会怪你的。”
见许栩好声好气地说着，易和慕连忙低声说会了。闻言，许栩正想再让对方讲一遍解题的方法，结果办公室里又走进来一个学生，那学生进来后易和慕便拿着本子离开办公室了。
天空中飘下来一片片雪花，落在易凭和许栩的头上。见开始下雪，许栩不便和易凭多聊，他开口礼貌道别：
“原来你是易和慕的家长，我是他的数学老师，我叫许栩。如果你没事的话，我就先走了，再见……”
说完，他便转身朝着身后的小电驴走去。把车撑踢起来后，他坐上车离开了校园门口，平平稳稳地朝家回。
还待在原地的易凭望着许栩远去的背影，
本章未完，请点击下一页继续阅读 》》
跑了一段路，易凭累得不行，他一边喘着粗气，一边继续迈出他沉重到像灌了铅的双脚。终于，他跑到了学校门口，此时学生们还没有放学。
心中庆幸的易凭停下来，一只手扶着腰，嘴上大喘着，眼神却盯着门口方向。忽然，一个高挑的男人骑着小电驴从校园里慢慢出来，然后在易凭面前停住。两人互相望着，易凭忘记了开口。
眼前的许栩比他整日思念的更年轻，此时的许栩不过三十二岁，比他小了整整三岁。对方身上套着羽绒服，除此以外再没有保暖的小物件。
不像易凭，他手上戴着手套，脖子上挂着围巾，尽管累到气喘吁吁，他仍然没有把这两样东西取下来。
“你是学生家长吗？”许栩率先开口询问易凭，他心里觉得这个男人有点熟悉，却对不上这个男人的身份。
第5章 织一条温暖的围巾
易凭眼睁睁看着许栩停车走近他，直到对方张口跟他说了第一句话。听清对方说话的内容后，易凭这才意识到许栩现在连他的名字都不知道。
于是，易凭尽力抑制住自己的呼吸，他缓缓开口回复道：“许老师你好，我是易和慕的家长，我叫易凭。”
话音刚落，易凭瞧见许栩的身影再次靠近，他一紧张连呼吸都忘记了。而对面的许栩倒是很诧异，眼前这个男人竟然是易和慕的父亲，对方看着和他一般年轻，儿子竟然都上初一了。
提取到年轻这个关键词，许栩忽然想起开学的时候，他似乎见过易凭一面。当时，他正走在楼道里，远远地看到一个年轻男人带着一个小孩过来。
男人很年轻，身上穿着白色短袖，看起来像大学生。当时，他以为两人是兄弟关系，心中没有多想走进了教室。
后来，家长们建了群，老师们都在里面。起初，许栩只是为了一件小事才加上了易凭的联系方式。
随着相处时间的增多，许栩看到了易和慕的学习能力，便偶尔跟对方的家长夸几句孩子的学习和成绩。
由于他们之间没有直接的联系，他们便没有交换彼此的姓名。许栩称呼易凭为易爸爸，而易凭称呼他为许老师。
昨天下午放学，他正准备离开学校，结果他的办公室里突然走进来一个学生，是他平时夸很多的易和慕。
“老师，我有题不会。”易和慕低声说着，垂头望着坐在椅子上的许栩。许栩见到对方一副小心翼翼的样子，便轻轻拍了拍对方的肩膀，说道：“以后有哪里不会，直接来问老师！”
见易和慕还是谨慎的样子，他继续说道：“不用害怕，给你们解疑答惑就是老师的指责，有什么你尽管问。”
话音刚落，易和慕把作业本推到他的面前，然后用手里的笔指了指不会的那道题。许栩看了一眼题目，这道题确实不简单，但学习好的应该能做出来。
不过，许栩还是耐心给易和慕讲了一遍这道几何题的讲题过程，把结果给出来后，他的眼神与易和慕对上。
易和慕呆呆地望着许栩，没有说会与不会。许栩出声问他：“你会了吗？你对我的讲题过程有哪里不满意，都可以直接说。老师不会怪你的。”
见许栩好声好气地说着，易和慕连忙低声说会了。闻言，许栩正想再让对方讲一遍解题的方法，结果办公室里又走进来一个学生，那学生进来后易和慕便拿着本子离开办公室了。
天空中飘下来一片片雪花，落在易凭和许栩的头上。见开始下雪，许栩不便和易凭多聊，他开口礼貌道别：
“原来你是易和慕的家长，我是他的数学老师，我叫许栩。如果你没事的话，我就先走了，再见……”
说完，他便转身朝着身后的小电驴走去。把车撑踢起来后，他坐上车离开了校园门口，平平稳稳地朝家回。
还待在原地的易凭望着许栩远去的背影，
本章未完，请点击下一页继续阅读 》》