第179章(第3/3页)
或者，她不想伤害小纪，那就装傻嘛，死皮赖脸留在小纪身边，小纪又能如何？小纪是个体面人，放狠话都要私下说，就算心里想着拆cp，看看在场的围观群众，她都要先牵上孟老师的手，不让她一个人陷入狼狈尴尬。
再再不济，就示弱呀，就诉苦呀，孟老师又不是不知道小纪有多容易心软。
可是孟老师不是那样的人呀。
童话里，漪漪的愿望是许错了，她是灵机一动，是精打细算。可是小九不是，小九从没想过漪漪会许和她有关的愿望，而她许的愿望，就是她深思熟虑后的、最大的心愿。
做大纲的时候，其实这一整段真的挺甜的（文案是正文写完后根据正文写的，没想到吧，本文案苦手对着正文总结都能把文案写成辣样。。大悲）
大纲里，小纪亲完逃跑，孟老师把小兔子一抓，强势表白，小纪害羞，暧昧，两人时不时亲一下，然后把话说开，顺理成章在一起。
但是真正写的时候，我就控制不住角色了。孟老师告诉我说，小纪的幸福快乐，是比她们能在一起，更重要的事，所以，不要为难她。（想象一下，就不求孟老师强吻上去什么了，但凡她告白的时候两个人是面对面的，后续也完全不同了，嗯……但孟老师觉得，算了吧，小纪不想看她，那就不看。）
再再不济，就示弱呀，就诉苦呀，孟老师又不是不知道小纪有多容易心软。
可是孟老师不是那样的人呀。
童话里，漪漪的愿望是许错了，她是灵机一动，是精打细算。可是小九不是，小九从没想过漪漪会许和她有关的愿望，而她许的愿望，就是她深思熟虑后的、最大的心愿。
做大纲的时候，其实这一整段真的挺甜的（文案是正文写完后根据正文写的，没想到吧，本文案苦手对着正文总结都能把文案写成辣样。。大悲）
大纲里，小纪亲完逃跑，孟老师把小兔子一抓，强势表白，小纪害羞，暧昧，两人时不时亲一下，然后把话说开，顺理成章在一起。
但是真正写的时候，我就控制不住角色了。孟老师告诉我说，小纪的幸福快乐，是比她们能在一起，更重要的事，所以，不要为难她。（想象一下，就不求孟老师强吻上去什么了，但凡她告白的时候两个人是面对面的，后续也完全不同了，嗯……但孟老师觉得，算了吧，小纪不想看她，那就不看。）