第67章(第2/3页)

    “首先,有请正方一辩进行阐述。时间是三分钟,请。”

    正方一辩起身。

    “我方认为,结果更加重要。”

    “更优秀的人,往往都是有目标的人。小的时候,我们为自己制定考试目标、高考目标;长大了参与就业,又开始规划事业目标。从很小的时候,我们就开畅想:长大了我要当老师、当医生、当科学家。再大一些,大人们又会询问我们理想。”

    “我们总是在向着一个终点走的。为了那个终点,我们付出一生的努力。我们做了那么多那么多,无非是为了实现儿时的、少年时的、昨天的、明天的愿望。”

    “峰回路转,苦尽甘来,是那个璀璨的结果,让我们的一切付出都有了意义,让我们甘愿在长夜里提灯前行。结果给了我们价值。”

    “所以,在这条长路上,那最终的结果,才是我们要的,最重要的东西。”

    落座。

    主席:“感谢正方一辩的发言。下面有请反方阐述立场,时间是三分钟。请。”

    反方一辩,姜琦,起身。

    一如既往的睿智干练,声线端庄:“对方辩友认为,结果给了我们价值,但我方恰恰认为,是过程给了我们价值。过程才是更重要的。”

    先为对方定性,再输出观点立论。

    “我们是向着结果与终点走的,这没错。但让我们成长的,是过程。是每走过一步,过去的经验就多一步,我们一步一步从儿时,走到少年时,走到今天,走到明天,每一步,都是宝贵的经历和经验,无论结果如何。所以,才有一个词,叫前车之鉴。”

    “如你所说,我们曾有很多愿望。我们想当老师、当医生、当科学家。可是最重要的,是我们有没有真的当了老师、当了医生、当了科学家吗?不是的。最重要的是,我们都为自己的梦想努力过,在这个长大的过程里,学会了获得知识、学会了交朋友、学会了走入社会。”

    “结果是不重要的,好与坏,成功与否,都不重要。那只是一个结果、一句判词而已。由这个过程一砖一瓦砌就的今天的我们,才是最重要的。”

    “我方认为,过程,更加重要。”

    落座。

    主席:“感谢反方一辩的发言。下面有请正方二辩阐述正方的立场,并进行质询。时间是三分钟,请。”

    正方二辩起身。

    “对方一辩,你说结果是不重要的,那你的意思是,我们可以放弃结果吗?”

    好激进的打法。

    姜琦起身回击。

    “对方二辩,你是认为,哪个更重要,我们就必须放弃另一个吗?那我请问,你如果放弃过程,又怎么达到结果呢?”

    漂亮。

    正方二辩无奈,继续坚定立场:“是,过程很重要,没有过程我们走不到结果。但是如果没有结果,那过程中所有的努力岂不是都付之东流了?”

    “达芬奇曾经研究过永动机,画图,实践,到最后也没有成功。那些努力,有用吗?”

    “如果达芬奇真的研究出了永动机,那当然是轰动天下,但我们知道,世界上是没有永动机的。”

    “爱迪生不断尝试,实验了一千六百多种材料,最终制作出了满意的电灯,举世闻名。”

    “如果爱迪生没做出灯泡呢,那他那些努力又算什么?没有任何价值。像达芬奇那场研究一样,是失败品。”

    “所以,结果决定了过程有没有价值。结果有价值,过程才能有价值。”

    落座。

    主席:“感谢正方二辩的发言。下面有请反方二辩进行阐述。时间是三分钟,请。”

    反方二辩,虞择一。他那张脸,即便是在如此挑剔的镜头之前,都完美无瑕。美得让人心惊。

    他从容起身,眸光锐利。

    “对方辩友,你认为没有得到结果,过程就没有价值,那是因为你忽略了过程本身的价值。”

    “秦二世而亡,秦朝覆灭

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