第117章(第2/3页)

  “听说gd去探班了?”

    “假消息...bigbang现在魔鬼行程,你让他用飞的?”

    “可我朋友说现场看见他了啊...”

    “不管,我磕到了~~~”

    “我看到了,我在现场,不过就出现了几分钟吧,很快又走了。”

    “编吧都编吧”

    “再说一次,真假难辨~~”

    “别的不重要,音源啊音源!!!”

    “同期里liakim制作能力最强了吧?”

    “我感觉跳出同期她也有得比...”

    “她自己有个youtube账号,内容很用心。”

    “首尔大...慕强批爱了tt”

    “她不是外国人吗?外国人进去比我们容易多了”

    “酸吧你就,听说是正经考进去的。”

    ......

    无论评论区怎么看,《写生簿》播出当日,lia同步在youtube平台上传了这首改编后被重新命名为《beforeends》的幕后制作。

    视频上线不到半小时,就被同步推荐至写生簿官方采访页下,点击与转发数据飞速上涨。

    在韩国,哪怕诸如teddy、柳熙烈、方时赫这类名字广为流传,但“制作人”这一角色,仍旧很难在公众心中形成具象化印象。

    大众通常只记得演唱者。一首歌红了,对于观众来说,能记住的往往只有站在台前的人。

    哪怕是像权至龙这样的特例,靠着多年积累才逐渐让一部分人意识到他也负责制作,可大多数人依然难以想象,一张专辑背后要反复多少轮推翻与打磨。

    lia在youtube上传的这支视频,与k-pop语境中大多数音乐内容都不同。她拍摄的,是从旋律动机到曲式结构,从和声编排到音色选择的全过程。

    她自己录制了讲解旁白,花了很长时间与剪辑师沟通,力图在保留足够技术细节的前提下不显得晦涩。

    这种将“制作”完整地可视化的尝试,是少见的。

    k-pop擅长包装偶像,但对音乐本体的公开却常常流于表面。歌曲不会凭空出现,那些令人反复回味的旋律、节奏与编排,每一步都来自无数次删改与推演。

    这个视频无疑是一个很好的开始,一经上线,很快便打破她频道以往所有作品的观看纪录。

    一部分观众顺着《写生簿》标签找来,另一部分则是从youtube首页推荐点击进入。还有人因为这支视频,反过来去查她的过往曲目与作品。她曾在作曲家协会注册的多首歌,收听量也随之水涨船高。

    youtube、《写生簿》、论坛、新闻平台,多个平台之间迅速形成联动效应,liakim的名字以一种近乎滚雪球的方式再次扩散。

    杨贤石的眼光果然毒辣。

    她身上的话题点太多了。

    无论是过去的偷拍事件、退赛风波,还是现在的抄袭疑云、公开亮相,亦或是她本身的外貌、天赋、学历......总之,她引发人们的窥探欲、讨论欲。

    短短一个月,liakim的名字被大韩民国所熟知,无论好坏。

    ......

    而另一边,节目录制结束后,lia终于空出时间,回归学校。

    除了每周例行的youtube更新,她暂时没有给自己安排新工作。

    夏青打来电话约她见面,她这才意识到——从几个月前她们在电视台附近的碰面算起,她们已经快整整两个月没见了。

    第96章

    和夏青约在第二天晚上见面。

    那之前,她照常去了学校。

    上午只有一门两节连上的《近现代伦理学发展》。这门课并不只面向哲学专业的学生开放,而是被纳入通识选修,任何感兴趣的学生都可以申请修读。讲授内容涉及思想史、社会结构、制度批判与当代政治伦理,向来在不同专业的学生

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