第11章(第2/3页)
得中功名。
如今亲眼目睹三场考试考生人数之变化，耳边又听着孩童的哭声，范愚这才意识到，哪怕有系统，自己也不该轻视科考才对。
他有系统相助，却也有考生拿几十年寒窗苦读来搏一个功名。
模拟经营系统是个助力，但也只是助力而已，能帮他提升学习效果，但却不能一下填平几十载光阴形成的鸿沟。
范愚想，要是像先前的想法一样，因为祝赫的出色，就想着学完四书就跟着下场参加县试，莫说案首，便是正场，也许他都过不了。
祝赫只比他长两岁，却要比他早读好几年书。进族学之前，这人就已经能磕磕绊绊地背四书了。
跟在满面春风的祝赫身后，范愚回到了族学。
族学的院门口，先生、督课，连带着族长与族老，都已经因为有族人飞快赶回报喜，而早早凑在一起等祝赫回来。
范氏宗族的秀才并不少，案首却还是近些年的头一回。
祝赫虽然是姻亲，但总归也是出身自族学。
因此，迎接祝赫的便是此起彼伏的道喜声，还混杂着族长的几声“奖励，必须奖励！”
范愚看着热闹场景，悄悄绕开，回屋去念书了。
第11章
相比《论语》，《大学》的篇幅要少很多。
祝赫的县试结果还没出来，范愚就已经结束了《大学》的学习，转而开始读《中庸》。
等祝赫从族老等人的包围中脱身，回到课室里便瞧见范愚正捧着书在读。
“阿愚可愿尝试一番县试题目？”发现范愚的学习进度后，少年开口问道。
范愚正开着经营模式，被祝赫的话打断了学习，他抬起头来看向他，眼里带着疑惑：“可我才刚开始学四书月余。”
“无妨，只试一试已学了的部分便是。此番县试的四书题，我可都还记得清清楚楚。”
先生这会儿也已经摆脱了门口众人，刚走到课室门口便恰好听见两人的对话，于是又捋了捋自己的胡子，面上挂着还没消退的笑意，附和祝赫的话道：“十二郎不妨一试，应下来可还能有本科案首手把手教你如何破题。”
范愚倒不是担心做不出，如今听见祝赫提出来只考他已经学了的文章，便也点头答应下来。
正好他先前还在遗憾，模拟了流程但暂时无法亲眼瞧一番龙门之内的场景。
虽说进龙门要等到他自己下场考县试，趁现在体验一番真正的县试题倒也是个不赖的选择。
祝赫于是取来纸，挥笔写下了三场考试中涉及到《大学》与《论语》的题目。而后将其中之一递给范愚，令之作答。自己则另取一沓纸，立着开始默自己的答卷。
“如有周公之才之美,使骄且吝。”
题目出自《论语》中的《泰伯》篇，仅取前半句，后边还有一句“其余不足观也已”，意在告诫人戒除骄傲与吝啬。
范愚才刚意识到科举的残酷，与先前自己都未察觉到的轻视，眼前就被摆了这道题。
他的《论语》早就背得滚瓜烂熟，释义也牢记于心。
可到现在瞧见题目、回想起释义，范愚才发现自己不过只是记住了而已。
说是学完了《论语》，却并不能照着学到的东西来反省自己身上的缺点，对文章的调用也仅仅是在受到考校之时，遇到事情却并不能够真正照着其中的道理来行事。
完全学着书里的话自然不可取，但范愚在开始作答之前，还是决定，将来要时常回头读一读已经背熟的文章。
既能温故知新，又可反省自身，何乐而不为呢。
答卷之时不可能写大字，都是用的蝇头小楷。
范愚的大字虽然还瞧不出来风骨，小楷却已经齐整端正，写出来的答卷还算赏心悦目。
他需要仔细思考再作答，速度也就要比纯粹在默答卷的祝赫慢上很多。
等到祝赫默完自己的文章，范愚也才开始动笔没过多久。
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如今亲眼目睹三场考试考生人数之变化，耳边又听着孩童的哭声，范愚这才意识到，哪怕有系统，自己也不该轻视科考才对。
他有系统相助，却也有考生拿几十年寒窗苦读来搏一个功名。
模拟经营系统是个助力，但也只是助力而已，能帮他提升学习效果，但却不能一下填平几十载光阴形成的鸿沟。
范愚想，要是像先前的想法一样，因为祝赫的出色，就想着学完四书就跟着下场参加县试，莫说案首，便是正场，也许他都过不了。
祝赫只比他长两岁，却要比他早读好几年书。进族学之前，这人就已经能磕磕绊绊地背四书了。
跟在满面春风的祝赫身后，范愚回到了族学。
族学的院门口，先生、督课，连带着族长与族老，都已经因为有族人飞快赶回报喜，而早早凑在一起等祝赫回来。
范氏宗族的秀才并不少，案首却还是近些年的头一回。
祝赫虽然是姻亲，但总归也是出身自族学。
因此，迎接祝赫的便是此起彼伏的道喜声，还混杂着族长的几声“奖励，必须奖励！”
范愚看着热闹场景，悄悄绕开，回屋去念书了。
第11章
相比《论语》，《大学》的篇幅要少很多。
祝赫的县试结果还没出来，范愚就已经结束了《大学》的学习，转而开始读《中庸》。
等祝赫从族老等人的包围中脱身，回到课室里便瞧见范愚正捧着书在读。
“阿愚可愿尝试一番县试题目？”发现范愚的学习进度后，少年开口问道。
范愚正开着经营模式，被祝赫的话打断了学习，他抬起头来看向他，眼里带着疑惑：“可我才刚开始学四书月余。”
“无妨，只试一试已学了的部分便是。此番县试的四书题，我可都还记得清清楚楚。”
先生这会儿也已经摆脱了门口众人，刚走到课室门口便恰好听见两人的对话，于是又捋了捋自己的胡子，面上挂着还没消退的笑意，附和祝赫的话道：“十二郎不妨一试，应下来可还能有本科案首手把手教你如何破题。”
范愚倒不是担心做不出，如今听见祝赫提出来只考他已经学了的文章，便也点头答应下来。
正好他先前还在遗憾，模拟了流程但暂时无法亲眼瞧一番龙门之内的场景。
虽说进龙门要等到他自己下场考县试，趁现在体验一番真正的县试题倒也是个不赖的选择。
祝赫于是取来纸，挥笔写下了三场考试中涉及到《大学》与《论语》的题目。而后将其中之一递给范愚，令之作答。自己则另取一沓纸，立着开始默自己的答卷。
“如有周公之才之美,使骄且吝。”
题目出自《论语》中的《泰伯》篇，仅取前半句，后边还有一句“其余不足观也已”，意在告诫人戒除骄傲与吝啬。
范愚才刚意识到科举的残酷，与先前自己都未察觉到的轻视，眼前就被摆了这道题。
他的《论语》早就背得滚瓜烂熟，释义也牢记于心。
可到现在瞧见题目、回想起释义，范愚才发现自己不过只是记住了而已。
说是学完了《论语》，却并不能照着学到的东西来反省自己身上的缺点，对文章的调用也仅仅是在受到考校之时，遇到事情却并不能够真正照着其中的道理来行事。
完全学着书里的话自然不可取，但范愚在开始作答之前，还是决定，将来要时常回头读一读已经背熟的文章。
既能温故知新，又可反省自身，何乐而不为呢。
答卷之时不可能写大字，都是用的蝇头小楷。
范愚的大字虽然还瞧不出来风骨，小楷却已经齐整端正，写出来的答卷还算赏心悦目。
他需要仔细思考再作答，速度也就要比纯粹在默答卷的祝赫慢上很多。
等到祝赫默完自己的文章，范愚也才开始动笔没过多久。
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