第89章(第3/3页)
来。
*秦朝
嬴政思考许久之后，并没有像两年前之后那样普及教育，唯一普及的大概就是农业知识了。
在天幕开课之前，他就已经做了很久的传授和普及。
百姓虽然种地，但是关于耕种的知识却不多，基本上完全靠天吃饭，产量不高。但是在发放了高产粮种，教授了好的种植方法之后，粮食的产量一下就上来了。
农民虽然没什么知识，但这不代表他们蠢笨，发现不同的种植方法产量不一样之后，更是调动了他们自己思考如何将粮食种好的积极性，不需要朝廷要求，他们自己就上了心。
除了农业知识，剩下的就是其他方面的教育。
对于到底要不要继续进行愚民政策他思考了很久，最后学着后世开设了学校，还把天子门生那一套学了过来。
只要是他开设的学校教出来的人通通都是他的学生，通通只能忠于他。
*秦朝
嬴政思考许久之后，并没有像两年前之后那样普及教育，唯一普及的大概就是农业知识了。
在天幕开课之前，他就已经做了很久的传授和普及。
百姓虽然种地，但是关于耕种的知识却不多，基本上完全靠天吃饭，产量不高。但是在发放了高产粮种，教授了好的种植方法之后，粮食的产量一下就上来了。
农民虽然没什么知识，但这不代表他们蠢笨，发现不同的种植方法产量不一样之后，更是调动了他们自己思考如何将粮食种好的积极性，不需要朝廷要求，他们自己就上了心。
除了农业知识，剩下的就是其他方面的教育。
对于到底要不要继续进行愚民政策他思考了很久，最后学着后世开设了学校，还把天子门生那一套学了过来。
只要是他开设的学校教出来的人通通都是他的学生，通通只能忠于他。