重生之大画家 第113节(第2/3页)

拆分,开始学着省略细节,简化动态张力曲线,以突显人物的动势。

    在学生们做交叉点评后,他专门赞道:

    “这几幅画非常好,显然从这里开始,云飞在简单的肌肉骨骼和动的描绘中,开始思考更好的表现形式。

    “既然在画这种动态人物速写时,要突出动势,重点不仅仅是‘动势’二字,还在于‘突出’二字。

    “所谓的突出,还可以用精简线条,甚至是省略来表现。

    “详略之间,连贯的线条与断裂的线条,所有这种表现形式的对比,都能自做到‘突出’。

    “在这里表现一下云飞啊,画画时会主动思考和改进,这个非常好。”

    钱冲和方少珺盯着陆云飞的那几幅速写,眼神严峻,仿佛兵临城下的守军在审视来敌。

    方少珺手指揪了揪纸角,垂眸开始思考自己是不是对老师的作业仍旧不够投入和认真。

    怎么那个新人被夸也就罢了,连一起学了这么久,从来不吭不响没什么存在感的陆云飞,也突然有了这样的进步,被老师夸奖。

    钱冲转头看向陆云飞,眉头皱的死紧。

    “……”陆云飞面红耳赤。

    不仅仅因为老师的夸奖,还因为之所以在风格上有了变化,整个画面主次更鲜明,不是因为他自己主动的思考,而是因为华婕……

    他张嘴想说那不是他自己想的,可对上沈佳儒的眼睛,又不知道该如何开口。

    犹豫间便错过了最佳的解释时机,以他的个性,要打断老师的话是不可能的。

    便红着脸,忧心忡忡的时而望望老师,时而望望华婕。

    华婕直到陆云飞在焦虑什么,她安抚的朝着他笑笑,示意没事。

    那些知识本来也不是她自己研究出来的,都是后世学习学到的,能用好是他自己的能耐,不需要那么在意。

    直到沈佳儒华婕的画和统一的画风,才忽然明白了为什么陆云飞会改变。

    他拿着华婕的作业,抬头看了眼陆云飞。

    “老师……”他嗫喏着要开口。

    沈佳儒摆了摆手,道:

    “这样很好,你们能互相之间取长补短,我很欣慰。”

    “?”钱冲有些不明白的看看华婕,看看陆云飞,又看看沈老师,有些不明所以。

    方少珺却立即搞清楚了怎么回事。

    她不敢置信的盯住陆云飞,这个画师里最沉默,最自闭,从不跟任何人起冲突,也不跟任何人讲话的人,怎么忽然跟华婕搭上了?

    竟还一起画画,一起探讨画技,并因此得到了提升,得到了老师的夸奖……

    她皱起眉头,有种陆云飞作弊的气愤。

    可转头看看华婕,她又抿直了嘴唇,骄傲让她昂起头,深吸一口气,敛去了自己的情绪。

    这会儿钱冲才反应过来,对陆云飞道:

    “你们一起画画?”

    一股子浓浓的‘你们居然通奸’的语气。

    沈佳儒瞪一眼钱冲,少年这才忙收声老实。

    “画画是件孤独的事,但学画的过程中却不一定要当独行侠。有意识的去学习身边人的一些东西,提取一些东西,才能进步更快。三人行必有我师。”沈佳儒苦口婆心道。

    眼神扫过几个孩子,发现钱冲虽然努力做出乖乖的样子,但眼神里仍有桀骜,显得不以为然。

    方少珺则低着头,似乎虚心受教,实际上到底怎么想的也很难说。

    陆云飞倒是望着他,但那若有所思的呆样也不知道听没听懂。

    他叹口气,讲目光落向华婕,这才得到个又点头又真诚的回应。

    算了,这种话他也不是第一次说了,看他们各自的造化吧。

    上次课华婕来后,这周作业整体质量都有所提升,不知道是不是华婕激发了他们好胜心的缘故。

    这次他夸了陆云飞跟华婕学到了种新的表现方式,也许慢慢能刺激的其他孩子为了

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