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朱教授笑呵呵回答，“还有另一个更重要的原因！”他搓了搓手：“过几天开放选修系统，刚好我这学期开了量子力学的选修课程。盛明安肯定选我，说来我就是他老师！”
物理领域没有划时代的建树没关系，让天才学生去完成就行了！
这就是当一名祖国园丁的快乐啊。
潘教授心梗了一下，万万没想到意图考验盛明安的两三年之约竟让朱教授钻了空子！“老奸巨猾。”
朱教授摆摆手：“好说好说。你给小同学一个机会，要是真弄出像模像样的量子方案，就带他去索尔维会议开开眼界。”
潘教授想了想，左右不影响行程，于是点头：“成……”
话正说着，门打开，溜进来一对面核工程与核技术的唐教授。
唐教授拿着泡枸杞的保温杯进来说：“聊学生呢？欸！我近来观察到一个挺有天赋的学生，他叫陈惊璆。陈同学聪明……”
巴拉巴拉……
潘、朱二人对视一眼，齐齐冷笑，开腔：“我们这儿也有个新收的学生叫盛明安……”
所以说就算是科研领域里的大牛都少不了炫耀学生的教育者通病。
“超导实验……”
所谓超导即导体在某个温度下会使电阻变为零，没有电阻，电流无热损耗，从而形成强大电流、产生超强磁场。
盛明安了解超导实验基本原理后，便开始思索如何利用超导实验证明量子力学中量子跃迁的能级分立和随机跃迁。
他需要先设计一个实验方案。
但是应该从哪个方面着手？
验证薛定谔方程实际就是为了验证量子力学，再深入一点理解，薛定谔方程本质便是为了求解波函数。而力学量的波函数取值是个概率问题，这便又回到量子力学的本质即随机性。
随机性，不确定性，代表着无法掌控其规律，或者说微观世界本质没有规律。
这是个需要求证的问题。
求证量子力学的目的只有一个：推翻它。
如果无法推翻，量子力学将一直存在并永远无法被证明。
这就是一个悖论，验证了就会被推翻，不验证就将永远存在并且无法确定其理论的准确性。
量子力学，一个能够把人折磨疯的物理学科。
“呼……”
盛明安长吁一口气，抓了抓头发，撕掉草稿纸团成纸团扔进纸篓，否决并重新开启思路。
这时舍友们相继回来，看到盛明安就说：“你今天没上高数，老赵点名，我帮你应到了。”
盛明安头也不回：“唔……谢了朋友，晚上校门口小吃街随便吃。”
“唉。我受之有愧……”马光达叹气。
物理领域没有划时代的建树没关系，让天才学生去完成就行了！
这就是当一名祖国园丁的快乐啊。
潘教授心梗了一下，万万没想到意图考验盛明安的两三年之约竟让朱教授钻了空子！“老奸巨猾。”
朱教授摆摆手：“好说好说。你给小同学一个机会，要是真弄出像模像样的量子方案，就带他去索尔维会议开开眼界。”
潘教授想了想，左右不影响行程，于是点头：“成……”
话正说着，门打开，溜进来一对面核工程与核技术的唐教授。
唐教授拿着泡枸杞的保温杯进来说：“聊学生呢？欸！我近来观察到一个挺有天赋的学生，他叫陈惊璆。陈同学聪明……”
巴拉巴拉……
潘、朱二人对视一眼，齐齐冷笑，开腔：“我们这儿也有个新收的学生叫盛明安……”
所以说就算是科研领域里的大牛都少不了炫耀学生的教育者通病。
“超导实验……”
所谓超导即导体在某个温度下会使电阻变为零，没有电阻，电流无热损耗，从而形成强大电流、产生超强磁场。
盛明安了解超导实验基本原理后，便开始思索如何利用超导实验证明量子力学中量子跃迁的能级分立和随机跃迁。
他需要先设计一个实验方案。
但是应该从哪个方面着手？
验证薛定谔方程实际就是为了验证量子力学，再深入一点理解，薛定谔方程本质便是为了求解波函数。而力学量的波函数取值是个概率问题，这便又回到量子力学的本质即随机性。
随机性，不确定性，代表着无法掌控其规律，或者说微观世界本质没有规律。
这是个需要求证的问题。
求证量子力学的目的只有一个：推翻它。
如果无法推翻，量子力学将一直存在并永远无法被证明。
这就是一个悖论，验证了就会被推翻，不验证就将永远存在并且无法确定其理论的准确性。
量子力学，一个能够把人折磨疯的物理学科。
“呼……”
盛明安长吁一口气，抓了抓头发，撕掉草稿纸团成纸团扔进纸篓，否决并重新开启思路。
这时舍友们相继回来，看到盛明安就说：“你今天没上高数，老赵点名，我帮你应到了。”
盛明安头也不回：“唔……谢了朋友，晚上校门口小吃街随便吃。”
“唉。我受之有愧……”马光达叹气。