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”林月盈解释自己当初说谎的缘由，她需要想好每一个字，因而出口的语言也缓慢，放缓的语速可以让她整理好自己的思维，也观察着李雁青的表情，她认可李雁青的能力，想自己也能理解他的所作所为，但理解并不意味着必须要无条件宽容，现在的林月盈还是要明确地表达出自己想法——她那真实的、毫不掺假的想法，“我高中时候上辩论课，其中有一个议题是，如果一个幼儿园的女孩子穿着价格高昂的奢侈品裙子去上学，课上不慎被班级上的同龄小朋友弄脏，那么是否支持索赔。”

李雁青不说话，他站在走廊上，手缓缓地握成拳。