第54节(第2/3页)
喜欢也许会赋予人前所未有的勇气，却也会让人见识到自己内心深处的怯懦。
柯简再没遇见宁寒柯，路过最后一个展厅出口旁的文创店时，却被一串项链夺去了目光。
她半认真半走神地浏览过了博物馆里所有的文物，印象最深的，是一块四分之一手掌大的玉璧。
玉璧晶莹剔透，并未像其他的文物般陈放在展柜里，而是单独放在一个竖立的玻璃柜里，玉璧下放有枚檀木底座，能让人看见它的两面。
玉璧的第一面，是近乎绿玉髓的翠色，清透又干净。而另一面，一半是温润的瓷白色，一半艳丽的血色，流畅的红丝，像根茎一样清晰地在玉河里蜿蜒生长。
讲解员说，这块玉璧是考古学家在十二年前挖掘而出的。当时被发现时，可算是轰动一时，尤其是大家都以为这是一枚翠色玉璧后，另一面却是惊人的半血色。
当时，为了挖出这枚玉璧，防止它被空气氧化，工作人员甚至还搭了个专门的工作台，用玻璃罩隔断，历时一周，才完整地将玉璧取出。
当然，讲解员说，这并不是像大家相传的，死人落葬时衔于口中，进入喉管后被血染透后形成的血玉，而是受地表土壤等微生物以及矿物质的作用，最终形成的奇特颜色。
由于玉璧的两面所受的影响不同，所以形成了如今独一无二又精妙绝伦的玉璧。
那个文创品，显然并不是自然形成的玉璧，但他掺入了玉璧的特色，只做了指甲盖的大小，然后用黑色编织绳串过。
玉璧上，还以镂空的方式，雕刻出博物馆代表文物标志的凤尾花纹。
虽然应该不是非常珍贵的质地，但却依旧精致漂亮，所以要299块，搁在橱窗里的黑色绒布上，只剩下最后一根。
柯简的手伸到半空，又轻轻地放了回去。旁边一个女生显然也是喜欢的，正招呼着自己的同伴来看。柯简知趣地让了让位置，朝另一边要买一个造型奇特漆黑又沉重的青铜人的陈灵珏走去。
“你没要买的东西？”陈灵珏结账。
柯简摇了摇头。
“走吧。”
返校之后，柯简每天早上都会遇见宁寒柯，有时候他比自己早，有时候比自己晚。
某天早晨，宁寒柯问了她一个问题。
语文杨老师会在课上默写古诗词和文言文，并且错一个就要求重新去课下找她默写，直到全对了为止。
很不巧，他自己刚好是那种每次都会去单独开小灶的人。
但柯简却从没错过一个字。
“这么无聊的默写，你是怎么一直全对的？”宁寒柯郁闷地问，看了眼柯简默写本上从头到尾的“pass”。
再想想自己今天晚饭后又要去办公室报告，脑袋瞬间胀了一圈。
柯简从书包里拿出草稿本，随手翻了翻，上面从头到尾，密密麻麻的小字，都是课本上要求背诵的内容。
“每次默写前，自己提前准备一下，控制在错一两个范围内，到要默写的时候，再针对性地看两眼，就没什么大问题了。”
宁寒柯没说话。
“你可能会觉得这样耽误时间？但其实，默写不过，单独去找老师，你花掉的时间会更多啊。”
宁寒柯有些不太理解杨老师的做法：“默写就6分，天天写天天背的，这性价比也太低了吧。”
柯简将翻开的默写本给关上，“是不高。可能你聪明觉得不以为意，但对我来说，每一分都是需要争取的。”
“主要是，背诵默写其实算是比较简单的事情吧。如果这都做不好、不想做，那我很容易形成一种放弃的惯性。最可怕的是，放弃后还觉得自己是在做聪明的取舍，理所当然又心安理得。”
宁寒柯安静地看了眼柯简。
他哦了声，回到座位上，破天荒地不是学物化生，而是摊开语文书，尝试着从头到尾背诵诗词，甚至还拿笔在草稿本上写写画画。
作者有话说：
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柯简再没遇见宁寒柯，路过最后一个展厅出口旁的文创店时，却被一串项链夺去了目光。
她半认真半走神地浏览过了博物馆里所有的文物，印象最深的，是一块四分之一手掌大的玉璧。
玉璧晶莹剔透，并未像其他的文物般陈放在展柜里，而是单独放在一个竖立的玻璃柜里，玉璧下放有枚檀木底座，能让人看见它的两面。
玉璧的第一面，是近乎绿玉髓的翠色，清透又干净。而另一面，一半是温润的瓷白色，一半艳丽的血色，流畅的红丝，像根茎一样清晰地在玉河里蜿蜒生长。
讲解员说，这块玉璧是考古学家在十二年前挖掘而出的。当时被发现时，可算是轰动一时，尤其是大家都以为这是一枚翠色玉璧后，另一面却是惊人的半血色。
当时，为了挖出这枚玉璧，防止它被空气氧化，工作人员甚至还搭了个专门的工作台，用玻璃罩隔断，历时一周，才完整地将玉璧取出。
当然，讲解员说，这并不是像大家相传的，死人落葬时衔于口中，进入喉管后被血染透后形成的血玉，而是受地表土壤等微生物以及矿物质的作用，最终形成的奇特颜色。
由于玉璧的两面所受的影响不同，所以形成了如今独一无二又精妙绝伦的玉璧。
那个文创品，显然并不是自然形成的玉璧，但他掺入了玉璧的特色，只做了指甲盖的大小，然后用黑色编织绳串过。
玉璧上，还以镂空的方式，雕刻出博物馆代表文物标志的凤尾花纹。
虽然应该不是非常珍贵的质地，但却依旧精致漂亮，所以要299块，搁在橱窗里的黑色绒布上，只剩下最后一根。
柯简的手伸到半空，又轻轻地放了回去。旁边一个女生显然也是喜欢的，正招呼着自己的同伴来看。柯简知趣地让了让位置，朝另一边要买一个造型奇特漆黑又沉重的青铜人的陈灵珏走去。
“你没要买的东西？”陈灵珏结账。
柯简摇了摇头。
“走吧。”
返校之后，柯简每天早上都会遇见宁寒柯，有时候他比自己早，有时候比自己晚。
某天早晨，宁寒柯问了她一个问题。
语文杨老师会在课上默写古诗词和文言文，并且错一个就要求重新去课下找她默写，直到全对了为止。
很不巧，他自己刚好是那种每次都会去单独开小灶的人。
但柯简却从没错过一个字。
“这么无聊的默写，你是怎么一直全对的？”宁寒柯郁闷地问，看了眼柯简默写本上从头到尾的“pass”。
再想想自己今天晚饭后又要去办公室报告，脑袋瞬间胀了一圈。
柯简从书包里拿出草稿本，随手翻了翻，上面从头到尾，密密麻麻的小字，都是课本上要求背诵的内容。
“每次默写前，自己提前准备一下，控制在错一两个范围内，到要默写的时候，再针对性地看两眼，就没什么大问题了。”
宁寒柯没说话。
“你可能会觉得这样耽误时间？但其实，默写不过，单独去找老师，你花掉的时间会更多啊。”
宁寒柯有些不太理解杨老师的做法：“默写就6分，天天写天天背的，这性价比也太低了吧。”
柯简将翻开的默写本给关上，“是不高。可能你聪明觉得不以为意，但对我来说，每一分都是需要争取的。”
“主要是，背诵默写其实算是比较简单的事情吧。如果这都做不好、不想做，那我很容易形成一种放弃的惯性。最可怕的是，放弃后还觉得自己是在做聪明的取舍，理所当然又心安理得。”
宁寒柯安静地看了眼柯简。
他哦了声，回到座位上，破天荒地不是学物化生，而是摊开语文书，尝试着从头到尾背诵诗词，甚至还拿笔在草稿本上写写画画。
作者有话说：
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