分卷(15)(第3/4页)
个。
林涣便找了椅子坐下，好奇地看着门口。
进来的是个中年人，腰圆背厚，穿着洗到发白的书生服，一双眼睛晶亮有神，看着就是个十分正派的读书人。
在下贾雨村，拜见县令大人。
【平平无奇：这是贾雨村？？我还以为他会是个尖嘴猴腮的人！】
【白菜豆腐脑：你想啥呢，红楼梦原著的贾雨村就是剑眉星目，长得好看啊，不然也不会自恋觉得一个婢女回头看他三次就是爱上他了，曹公很少写外貌的，写了的基本都是金陵十二钗或者副钗，贾雨村算里面除了宝玉以外比较重要的角色了。】
【一言不合：一想到他把我们英莲坑得好惨就想骂他！】
【心上人：来来来跟我念知恩图报贾雨村，衔草结环贾雨村。】
林涣盯着贾雨村看。
怎么看也看不出他未来是个白眼狼。
贾雨村察觉到他的视线，对着他微微一笑：这就是小公子吗？
林风起说：嗯。
贾雨村先是皱紧了眉，继而松散开来：起先在外头听说了他前头一个先生的事儿，还以为小公子是什么顽劣不堪的人物，如今看来倒还好些。
近日林风起忙着查拐卖案子，又有今年姑苏不知怎么的，天气有些干燥，已有半月未曾下过雨了，他忙着处理案牍，竟没关注过外头的传言：哦？外头怎么了？
林涣便把昨天的事儿讲给他听。
越听，贾雨村的表情越放松：可见你不是不好学，是前头那个先生教的不好的缘故，我问你，你如今学习进度怎么样？
林涣挺了挺胸膛：已经背到勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力了！
贾雨村坐直了些：哦？这是已经背完了？
他打量了一眼林涣，见他身量尚小，却小大人似的坐在椅子上，椅子宽大，他又坐不大稳，便两条腿盘坐着，双手扶在把手上，一本正经的模样。
此十义，人所同？
林涣下意识接到：当顺叙，勿违背。
贾雨村惊讶他接的如此之快，犹豫了一下问：这是你自己背的，还是前一个先生教你背的？
他有些疑惑，若是前一个先生教的，那如何说那先生都不管他，他有些犹豫，如果真是前面的王举人教的，他家恐怕教学要求极高的，自己未必能行。
林涣叉腰，觉得贾雨村不太聪明的样子。
明明自己已经说过了王举人不大管他，怎么他还问这个呢？
我是自己背的！林涣在心里补充：还有古文学研究老师教他读音，也给他讲故事。
贾雨村便放下心来。
林风起刚刚就看着他们俩一问一答，见双方还算满意，便说：先生觉得怎么样？
贾雨村忖度了一下：令郎天赋不错，这个年纪大多贪玩，能将三字经完整通顺背下来的不多，可见他还有几分自制力，既无先生教导，还能背下来，其自学的能力也不错。
林涣不懂自制力是什么东西，却能听懂不错两个字。
意思是他在夸他？
林涣美滋滋的，连带着看他也不算那么讨厌了，他跟蹲守在直播间的古文学研究说：其实贾雨村还行？
【古文学研究：嗯，他前期没考科举的时候是个还算潇洒的人，不拘小节，你可以和他学一学。】
他经常看林涣的直播，发现林涣虽然性子散漫，却稍微有一点点的固执，比如和直播间打赌，就一定要将书背下来，每日里出去玩的时间都变少了。
这样勤奋好学不是不好，只是他到底年纪还小一些，一味地勤学苦练不出去散心很容易读成书呆子，读万卷书行万里路，古文学还是挺希望林涣能出去走一走玩一玩，看一看民生的。
贾雨村前期还算豁达，又是经历过从富到贫的，比起出生就是小公子的林涣、接受了义务教育从不担心生计的古文学研究，他的经历丰富的多，想必感触也多，也更能贴近民生。
古文
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林涣便找了椅子坐下，好奇地看着门口。
进来的是个中年人，腰圆背厚，穿着洗到发白的书生服，一双眼睛晶亮有神，看着就是个十分正派的读书人。
在下贾雨村，拜见县令大人。
【平平无奇：这是贾雨村？？我还以为他会是个尖嘴猴腮的人！】
【白菜豆腐脑：你想啥呢，红楼梦原著的贾雨村就是剑眉星目，长得好看啊，不然也不会自恋觉得一个婢女回头看他三次就是爱上他了，曹公很少写外貌的，写了的基本都是金陵十二钗或者副钗，贾雨村算里面除了宝玉以外比较重要的角色了。】
【一言不合：一想到他把我们英莲坑得好惨就想骂他！】
【心上人：来来来跟我念知恩图报贾雨村，衔草结环贾雨村。】
林涣盯着贾雨村看。
怎么看也看不出他未来是个白眼狼。
贾雨村察觉到他的视线，对着他微微一笑：这就是小公子吗？
林风起说：嗯。
贾雨村先是皱紧了眉，继而松散开来：起先在外头听说了他前头一个先生的事儿，还以为小公子是什么顽劣不堪的人物，如今看来倒还好些。
近日林风起忙着查拐卖案子，又有今年姑苏不知怎么的，天气有些干燥，已有半月未曾下过雨了，他忙着处理案牍，竟没关注过外头的传言：哦？外头怎么了？
林涣便把昨天的事儿讲给他听。
越听，贾雨村的表情越放松：可见你不是不好学，是前头那个先生教的不好的缘故，我问你，你如今学习进度怎么样？
林涣挺了挺胸膛：已经背到勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力了！
贾雨村坐直了些：哦？这是已经背完了？
他打量了一眼林涣，见他身量尚小，却小大人似的坐在椅子上，椅子宽大，他又坐不大稳，便两条腿盘坐着，双手扶在把手上，一本正经的模样。
此十义，人所同？
林涣下意识接到：当顺叙，勿违背。
贾雨村惊讶他接的如此之快，犹豫了一下问：这是你自己背的，还是前一个先生教你背的？
他有些疑惑，若是前一个先生教的，那如何说那先生都不管他，他有些犹豫，如果真是前面的王举人教的，他家恐怕教学要求极高的，自己未必能行。
林涣叉腰，觉得贾雨村不太聪明的样子。
明明自己已经说过了王举人不大管他，怎么他还问这个呢？
我是自己背的！林涣在心里补充：还有古文学研究老师教他读音，也给他讲故事。
贾雨村便放下心来。
林风起刚刚就看着他们俩一问一答，见双方还算满意，便说：先生觉得怎么样？
贾雨村忖度了一下：令郎天赋不错，这个年纪大多贪玩，能将三字经完整通顺背下来的不多，可见他还有几分自制力，既无先生教导，还能背下来，其自学的能力也不错。
林涣不懂自制力是什么东西，却能听懂不错两个字。
意思是他在夸他？
林涣美滋滋的，连带着看他也不算那么讨厌了，他跟蹲守在直播间的古文学研究说：其实贾雨村还行？
【古文学研究：嗯，他前期没考科举的时候是个还算潇洒的人，不拘小节，你可以和他学一学。】
他经常看林涣的直播，发现林涣虽然性子散漫，却稍微有一点点的固执，比如和直播间打赌，就一定要将书背下来，每日里出去玩的时间都变少了。
这样勤奋好学不是不好，只是他到底年纪还小一些，一味地勤学苦练不出去散心很容易读成书呆子，读万卷书行万里路，古文学还是挺希望林涣能出去走一走玩一玩，看一看民生的。
贾雨村前期还算豁达，又是经历过从富到贫的，比起出生就是小公子的林涣、接受了义务教育从不担心生计的古文学研究，他的经历丰富的多，想必感触也多，也更能贴近民生。
古文
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