分卷(9)(第3/4页)
里厮混着。
娄氏是少年守寡，只生了贾菌一个哥儿，平日里对他严格要求，盼着他能出人头地，如今已经开了蒙，也在学三字经。
这也太巧了。
秦婉让娄氏只管在家里住着，先让贾菌养伤，又让林风起随着述职的公文带了一封信给荣国府去，看他们是怎么个说法，叫人来接呢，还是在姑苏雇人送娄氏回去。
送信去京城走水路也要半个多月，娄氏便安心住下了。
贾菌身上的伤也不算太严重，那些个纨绔本是想折辱他们，又觑着他年纪小，恐怕打的太厉害出了事让自个儿吃上人命官司，都没往死里揍，只是不小心磕破了头，伤了皮肉，看着可怖些。
秦婉叫人好医好药地用着，不过几天，贾菌就能满院儿的撒欢了。
林涣也多了个只比他大一岁的玩伴。
娄氏和秦婉商量以后，决定让贾菌跟着林涣一块儿读书，怕贾菌玩的太过头，之前学的知识全忘了。
于是，第二天，王举人就发现课堂上多了一个小学生。
他前几日因着一些私事不怎么集中精力，今儿多了个人他还是能看出来的，便问这是谁。
因为贾菌没有正经拜师，也没有给束脩，他还以为这是林涣的伴读。
林涣说这是朋友家的儿子。
至于其他的小孩子又不懂权势，没必要也想不到搬出荣国府来震慑王举人
王举人自己脑补了贾菌是林家的穷亲戚来借读，毕竟贾菌身上穿的也不是什么好料子。
娄氏少寡，又没什么体面，荣国府里给的份例就是普普通通，还大多都是青色为主那府里个个都怕担事儿，恐怕送错了料子犯了忌讳，便尽挑些老旧的颜色给娄氏，同样守寡的贾珠媳妇儿李纨那里也是如此。
贾菌可不就看着灰扑扑的么。
王举人便有些轻慢。
林涣已将将把《三字经》背下来一半了，能从头背到尾，却还不能单拎出来一句就能接下一句，而王举人总算想起来给他解释一下这些句子的意思了。
只是他讲的颇为枯燥，听着便是死搬硬套的道理，那些文学典故也只是略提一提，不像古文学研究说的风趣幽默，而且林涣觉得他们讲的东西好像不一样？
就像曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。这一句。
王举人说他们生活在一个平面，也就是赤道上，天圆地方，太阳绕着他们生活的地方转，行走转动的轨迹就叫黄道。
但是古文学研究说这是错误的说法，他说他们生活的是个球形，并不是平面，赤道只是这个球形的一部分，天圆、低也是圆的，而且他们生活的球是绕着太阳转的。
这是两个完全不同的说法。
甚至是悖论。
直接把林涣搞懵逼了，根本不知道该听谁的。
他现在有了一起念书的人，当即问了贾菌到底哪个说的对。
贾菌只听过王举人那个说法，觉得王举人是对的，林涣那个说法奇奇怪怪的，他们生活的平面会动？那他怎么没有感觉？
林涣想了想觉得也对，于是就去反驳古文学研究了。
结果所有的小妖怪都说是他们错了，古文学研究说的是对的。
林涣:啊？
这可怎么办啊？到底谁说的对啊！
而为了取信林涣，古文学研究传送了一个视频给他看，那是未来监测到的地球表面以及银河系的运动。
壮阔奇异的现象在林涣面前展开，蔚蓝色的球撞开了林涣的思维，第一次在他的心里掀起了波澜。
书上也有错的道理吗？
三岁的他并不明白这是什么感觉，却头一次了解到了学习的快乐那种探索未知的全貌带来的新奇与满足填满了他。
他在王举人和古文学研究之中衡量了一下，选择了相信古文学。
于是，他对贾菌说:我朋友跟我说了，王先生说的是错的。
贾菌并不太相信，他
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娄氏是少年守寡，只生了贾菌一个哥儿，平日里对他严格要求，盼着他能出人头地，如今已经开了蒙，也在学三字经。
这也太巧了。
秦婉让娄氏只管在家里住着，先让贾菌养伤，又让林风起随着述职的公文带了一封信给荣国府去，看他们是怎么个说法，叫人来接呢，还是在姑苏雇人送娄氏回去。
送信去京城走水路也要半个多月，娄氏便安心住下了。
贾菌身上的伤也不算太严重，那些个纨绔本是想折辱他们，又觑着他年纪小，恐怕打的太厉害出了事让自个儿吃上人命官司，都没往死里揍，只是不小心磕破了头，伤了皮肉，看着可怖些。
秦婉叫人好医好药地用着，不过几天，贾菌就能满院儿的撒欢了。
林涣也多了个只比他大一岁的玩伴。
娄氏和秦婉商量以后，决定让贾菌跟着林涣一块儿读书，怕贾菌玩的太过头，之前学的知识全忘了。
于是，第二天，王举人就发现课堂上多了一个小学生。
他前几日因着一些私事不怎么集中精力，今儿多了个人他还是能看出来的，便问这是谁。
因为贾菌没有正经拜师，也没有给束脩，他还以为这是林涣的伴读。
林涣说这是朋友家的儿子。
至于其他的小孩子又不懂权势，没必要也想不到搬出荣国府来震慑王举人
王举人自己脑补了贾菌是林家的穷亲戚来借读，毕竟贾菌身上穿的也不是什么好料子。
娄氏少寡，又没什么体面，荣国府里给的份例就是普普通通，还大多都是青色为主那府里个个都怕担事儿，恐怕送错了料子犯了忌讳，便尽挑些老旧的颜色给娄氏，同样守寡的贾珠媳妇儿李纨那里也是如此。
贾菌可不就看着灰扑扑的么。
王举人便有些轻慢。
林涣已将将把《三字经》背下来一半了，能从头背到尾，却还不能单拎出来一句就能接下一句，而王举人总算想起来给他解释一下这些句子的意思了。
只是他讲的颇为枯燥，听着便是死搬硬套的道理，那些文学典故也只是略提一提，不像古文学研究说的风趣幽默，而且林涣觉得他们讲的东西好像不一样？
就像曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。这一句。
王举人说他们生活在一个平面，也就是赤道上，天圆地方，太阳绕着他们生活的地方转，行走转动的轨迹就叫黄道。
但是古文学研究说这是错误的说法，他说他们生活的是个球形，并不是平面，赤道只是这个球形的一部分，天圆、低也是圆的，而且他们生活的球是绕着太阳转的。
这是两个完全不同的说法。
甚至是悖论。
直接把林涣搞懵逼了，根本不知道该听谁的。
他现在有了一起念书的人，当即问了贾菌到底哪个说的对。
贾菌只听过王举人那个说法，觉得王举人是对的，林涣那个说法奇奇怪怪的，他们生活的平面会动？那他怎么没有感觉？
林涣想了想觉得也对，于是就去反驳古文学研究了。
结果所有的小妖怪都说是他们错了，古文学研究说的是对的。
林涣:啊？
这可怎么办啊？到底谁说的对啊！
而为了取信林涣，古文学研究传送了一个视频给他看，那是未来监测到的地球表面以及银河系的运动。
壮阔奇异的现象在林涣面前展开，蔚蓝色的球撞开了林涣的思维，第一次在他的心里掀起了波澜。
书上也有错的道理吗？
三岁的他并不明白这是什么感觉，却头一次了解到了学习的快乐那种探索未知的全貌带来的新奇与满足填满了他。
他在王举人和古文学研究之中衡量了一下，选择了相信古文学。
于是，他对贾菌说:我朋友跟我说了，王先生说的是错的。
贾菌并不太相信，他
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