分卷(1)(第2/4页)
进了。
现在还是暑假，但附中好像有什么暑期自习，老师学生都在，所以这个日子也可以来报到。
周渝要先去教导处找一位王主任，按他爸给的地址，教导处在教学楼三层。
教学楼周渝扫了一圈，还是很好认的。
因为附中校园只有巴掌大，200米跑道的操场，除了学生食堂之外统共只有一座楼，没有住宿部，从根本上断绝他走错路的可能。
一路上没遇到学生，应该是在上课，但教室里都热闹得跟赶集一样，零碎的粤语飘到耳朵里.
到教导处门口，周渝敲了敲门。
进。
缭绕着淡淡茶香的办公室里，坐着两个老师，一个微胖，一个偏瘦。
瘦的那个看着挺年轻，不会超过三十岁，略有点拘谨。
胖的那个年纪大些，态度也随意得多。
周渝是吧？很靓仔嘛，追你的小姑娘肯定多。胖老师看了看他。
周渝微微震惊，头一次见老师这么说话。
他保持着沉默，胖老师就自己讲了下去：我是附中的教导主任，我姓王。
王主任好。周渝说。
欢迎来到附中。王主任一本正经地继续，就是普通话有点塑料，我们是一所普通高等中学，注重素质教育，校风团结活泼，同学热情友善，希望你能尽快融入集体。
说完例行公事的五个分句，那腔调就破了功，跟学校一样成了躺平的架势。
校服等会叫人给你带过去，上学不强制穿，反正强制了也没人听。
饭卡有三百块，开学后才能用，暑假食堂师傅不上班啦。
这两天不用教材，新学期你的书跟同学一起发，还有什么不懂的去问林老师就行。哦对
王主任一指旁边那位年轻老师，这就系林老师，你的班主任。
林老师自己都没料到会在这个节骨眼被cue到，条件反射地露出个惊讶而不失礼貌的微笑，周渝也微笑回去，算是认识了。
对了，听说你只会讲普通话？王主任又问。
嗯。周渝点点头。
不懂粤语会有点麻烦王主任嘟囔了句，没关系，你先随便听听，呆一段时间就懂了。
周渝愣了愣，很想追问王主任这句随便听听是什么意思。
但王主任直接转到下一个话题，把他的问题全噎回了肚子里。
看了下，你成绩在我们学校能进实验班，可惜成绩单交的太晚，已经把你做进普通班系统去了，你先随便跟着学学。王主任清了清嗓子，我们学校有规定，期末考试普通班第一能升实验班，加油！
周渝：
您倒真是挺随便的。
不过他其实不太在乎普通班还是实验班，至于期末考试按他爸那风格，他能不能呆到期末还不一定呢。
行了。王主任洒脱地一挥手，冲班主任讲了两句粤语，反应过来又换成普通话，你带他去班上吧.
周渝跟在林老师身边，肩并肩地走。
他转学次数两只手都数不过来，经历过很多老师，也总结出一点经验：
老到的教师会在这段路上和他攀谈几句，内容相差无几，像种约定俗成的破冰话术。
但林老师并没掌握这种话术，很显然他非常年轻也没什么经验，这段路走起来，更像是两个社恐的自我战胜之旅。
从办公室出来又下到二楼半，林老师终于攒满了技能条，主动问他：你来这边多久了？
今天刚好第四天。周渝回答。
还适应吗？林老师问。
还好。周渝说，感觉自己有点冷淡，他又额外笑了笑表示友好。
那就好。林老师也笑了笑。
人类高质量尬聊实录。
林老师换了话题：我看了你成绩单，你很优秀啊，考试一直都是年级第一？
嗯，不过有运气成分。周渝本来想谦虚一下，但是人家老师都把排名点
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现在还是暑假，但附中好像有什么暑期自习，老师学生都在，所以这个日子也可以来报到。
周渝要先去教导处找一位王主任，按他爸给的地址，教导处在教学楼三层。
教学楼周渝扫了一圈，还是很好认的。
因为附中校园只有巴掌大，200米跑道的操场，除了学生食堂之外统共只有一座楼，没有住宿部，从根本上断绝他走错路的可能。
一路上没遇到学生，应该是在上课，但教室里都热闹得跟赶集一样，零碎的粤语飘到耳朵里.
到教导处门口，周渝敲了敲门。
进。
缭绕着淡淡茶香的办公室里，坐着两个老师，一个微胖，一个偏瘦。
瘦的那个看着挺年轻，不会超过三十岁，略有点拘谨。
胖的那个年纪大些，态度也随意得多。
周渝是吧？很靓仔嘛，追你的小姑娘肯定多。胖老师看了看他。
周渝微微震惊，头一次见老师这么说话。
他保持着沉默，胖老师就自己讲了下去：我是附中的教导主任，我姓王。
王主任好。周渝说。
欢迎来到附中。王主任一本正经地继续，就是普通话有点塑料，我们是一所普通高等中学，注重素质教育，校风团结活泼，同学热情友善，希望你能尽快融入集体。
说完例行公事的五个分句，那腔调就破了功，跟学校一样成了躺平的架势。
校服等会叫人给你带过去，上学不强制穿，反正强制了也没人听。
饭卡有三百块，开学后才能用，暑假食堂师傅不上班啦。
这两天不用教材，新学期你的书跟同学一起发，还有什么不懂的去问林老师就行。哦对
王主任一指旁边那位年轻老师，这就系林老师，你的班主任。
林老师自己都没料到会在这个节骨眼被cue到，条件反射地露出个惊讶而不失礼貌的微笑，周渝也微笑回去，算是认识了。
对了，听说你只会讲普通话？王主任又问。
嗯。周渝点点头。
不懂粤语会有点麻烦王主任嘟囔了句，没关系，你先随便听听，呆一段时间就懂了。
周渝愣了愣，很想追问王主任这句随便听听是什么意思。
但王主任直接转到下一个话题，把他的问题全噎回了肚子里。
看了下，你成绩在我们学校能进实验班，可惜成绩单交的太晚，已经把你做进普通班系统去了，你先随便跟着学学。王主任清了清嗓子，我们学校有规定，期末考试普通班第一能升实验班，加油！
周渝：
您倒真是挺随便的。
不过他其实不太在乎普通班还是实验班，至于期末考试按他爸那风格，他能不能呆到期末还不一定呢。
行了。王主任洒脱地一挥手，冲班主任讲了两句粤语，反应过来又换成普通话，你带他去班上吧.
周渝跟在林老师身边，肩并肩地走。
他转学次数两只手都数不过来，经历过很多老师，也总结出一点经验：
老到的教师会在这段路上和他攀谈几句，内容相差无几，像种约定俗成的破冰话术。
但林老师并没掌握这种话术，很显然他非常年轻也没什么经验，这段路走起来，更像是两个社恐的自我战胜之旅。
从办公室出来又下到二楼半，林老师终于攒满了技能条，主动问他：你来这边多久了？
今天刚好第四天。周渝回答。
还适应吗？林老师问。
还好。周渝说，感觉自己有点冷淡，他又额外笑了笑表示友好。
那就好。林老师也笑了笑。
人类高质量尬聊实录。
林老师换了话题：我看了你成绩单，你很优秀啊，考试一直都是年级第一？
嗯，不过有运气成分。周渝本来想谦虚一下，但是人家老师都把排名点
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