淫印天使（第二部）（30）(第4/7页)
一个说来惭愧，而她也早就注意到的事实是，任何一位触手生物的英文程度都应该比她高──，或更简单一点，乾脆用幻象让老师以为她的答案无误，这样她即使交白卷，甚至只在考卷上画上一堆涂鸦，也不用担心。
只要幻象持续运作，爸妈也看不出有什么问题。
而明几次这样问自己，结论都是绝不滥用幻象。
即使道德观念没强到会阻止同学作弊，但她既然想成为一个配得上触手生物的人，就会要求自己要活得比一些同学要稍微正派一点。
至於若没遇上他们，是不是就会选择接受那张纸条，明就不再思考下去了。
刚敲钟不到十秒，才刚交出考卷，她又觉得膀胱快被逼到极限。
子宫会稍微压迫到它，明想，还有天气也凉了些。
她呼唤泥，打算明天再叫蜜带她上厕所。
泥没做饭，所以没穿围裙，而明已经看惯她穿围裙的样子。
如今，泥再度全身光溜溜，明即使只是瞥一眼，也会使自己的心跳和呼吸都加快一些。
和泠一样，明尿完后，泥用一条湿热的毛巾帮忙擦拭，相当简单。
而就是嫌太简单了，明在回到教室前，把脸埋到泥的胸口。
口鼻深陷泥的双乳之间，再左右摇晃脑袋，迅速吐息；明这招是跟丝学来的。
泥笑出来，也一连叫了好几声。
她的味道、体温、肌肤、叫声、心跳等等，让原本只打算磨蹭几秒的明，又多磨蹭了不只两分钟。
明说：我的内裤又湿了。
泥马上从肉室里拿出一件洗好、晾乾的内裤。
而就在明换内裤的时候，钟声响起。
她们玩到忘记时间，还待在厕所里。
连传考卷的动作就省了。
明说，两手轻握泥的乳房。
泥大叫，过约三秒后，她和明一起笑出来。
和泥分开后，明打了一个大哈欠，声音听起来有点像海牛。
快放学了，她觉得这式释放一天辛劳的最好方法。
在家，她在这方面可是没形象惯了。
虽同学听不到，但既然她能呼唤触手生物，就表示他们应该是连她打哈欠声音都会听到。
是这样吗？明想，不太了解他们在肉室内的收音规则。
但刚才的论点，似乎非常有可能，而她也终於觉得自己刚才的行为有些不应该。
不在他们的面前如此，应该就不算太粗鲁，明想，为自己使劲打哈欠的权利辩护。
晚点，她还是会问得更详细些。
班导站在讲台前，表示考卷要到明天才会发。
听到这一段，明就开始收拾书包，决定要提早回家。
剩下的时间，无非就是要求自习。
有将近四分之一的学生没带明天考试范围的课本，而这些学生会影响至少二分之一学生，把不少时间几乎都用於聊天或发呆。
疲累一天的老师，对此则睁一只眼闭一只眼。
无论是这个阶段，还是之后的师长叮咛、排队离校，幻象都能够应付，明想，呼唤丝、泥、蜜和泠。
应付一堆英文题目后的不适感，让明的脑袋沉重。
但整体感觉上，她有比过去要舒服一些。
得把以前没有彻底学会的部分给再複习几遍，以后才不至於考得越来越糟，明想，叹一口气。
除打算藉着和他们亲热来纾解压力外，她也计画要学会时间管理。
说得容易，以前她每次段考后，都有过接下来要好好念书、学会有计画的分配一天时间等想法，却从没成功过。
若没触手生物给予的爱与肯定，她这次大概会连这些计画也懒得想。
过不到十秒，丝、泥、蜜和泠都出现了。
泠小心翼翼的，把明抬起来，丝和泥伸出至少三只触手，构成一个线条简单的轿子，把明的颈子、背后、双手、
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只要幻象持续运作，爸妈也看不出有什么问题。
而明几次这样问自己，结论都是绝不滥用幻象。
即使道德观念没强到会阻止同学作弊，但她既然想成为一个配得上触手生物的人，就会要求自己要活得比一些同学要稍微正派一点。
至於若没遇上他们，是不是就会选择接受那张纸条，明就不再思考下去了。
刚敲钟不到十秒，才刚交出考卷，她又觉得膀胱快被逼到极限。
子宫会稍微压迫到它，明想，还有天气也凉了些。
她呼唤泥，打算明天再叫蜜带她上厕所。
泥没做饭，所以没穿围裙，而明已经看惯她穿围裙的样子。
如今，泥再度全身光溜溜，明即使只是瞥一眼，也会使自己的心跳和呼吸都加快一些。
和泠一样，明尿完后，泥用一条湿热的毛巾帮忙擦拭，相当简单。
而就是嫌太简单了，明在回到教室前，把脸埋到泥的胸口。
口鼻深陷泥的双乳之间，再左右摇晃脑袋，迅速吐息；明这招是跟丝学来的。
泥笑出来，也一连叫了好几声。
她的味道、体温、肌肤、叫声、心跳等等，让原本只打算磨蹭几秒的明，又多磨蹭了不只两分钟。
明说：我的内裤又湿了。
泥马上从肉室里拿出一件洗好、晾乾的内裤。
而就在明换内裤的时候，钟声响起。
她们玩到忘记时间，还待在厕所里。
连传考卷的动作就省了。
明说，两手轻握泥的乳房。
泥大叫，过约三秒后，她和明一起笑出来。
和泥分开后，明打了一个大哈欠，声音听起来有点像海牛。
快放学了，她觉得这式释放一天辛劳的最好方法。
在家，她在这方面可是没形象惯了。
虽同学听不到，但既然她能呼唤触手生物，就表示他们应该是连她打哈欠声音都会听到。
是这样吗？明想，不太了解他们在肉室内的收音规则。
但刚才的论点，似乎非常有可能，而她也终於觉得自己刚才的行为有些不应该。
不在他们的面前如此，应该就不算太粗鲁，明想，为自己使劲打哈欠的权利辩护。
晚点，她还是会问得更详细些。
班导站在讲台前，表示考卷要到明天才会发。
听到这一段，明就开始收拾书包，决定要提早回家。
剩下的时间，无非就是要求自习。
有将近四分之一的学生没带明天考试范围的课本，而这些学生会影响至少二分之一学生，把不少时间几乎都用於聊天或发呆。
疲累一天的老师，对此则睁一只眼闭一只眼。
无论是这个阶段，还是之后的师长叮咛、排队离校，幻象都能够应付，明想，呼唤丝、泥、蜜和泠。
应付一堆英文题目后的不适感，让明的脑袋沉重。
但整体感觉上，她有比过去要舒服一些。
得把以前没有彻底学会的部分给再複习几遍，以后才不至於考得越来越糟，明想，叹一口气。
除打算藉着和他们亲热来纾解压力外，她也计画要学会时间管理。
说得容易，以前她每次段考后，都有过接下来要好好念书、学会有计画的分配一天时间等想法，却从没成功过。
若没触手生物给予的爱与肯定，她这次大概会连这些计画也懒得想。
过不到十秒，丝、泥、蜜和泠都出现了。
泠小心翼翼的，把明抬起来，丝和泥伸出至少三只触手，构成一个线条简单的轿子，把明的颈子、背后、双手、
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